[Lungo-Koehn]: محضر الاجتماع بتاريخ 29 أبريل 2024، اقتراح بالموافقة على جدول أعمال الموافقة من قبل العضو جراهام، مدعومًا من عضو ثانٍ براملي، جميع المؤيدين، جميع أولئك الذين يعارضون، يمرر الاقتراح لجدول أعمال الموافقة الذي كان البند الأول من الاجتماع العادي في 6 مايو 2024، الساعة 6 مساءً. لا توجد تقارير عن اللجان الفرعية. لدينا تقارير المشرف والتحديثات والتعليقات. الدكتور إدوارد فينسون.
[Edouard-Vincent]: لدي تعليقات مختصرة جداً أنا أيضًا أريد فقط أن أشيد بالمعلمين والممرضات لدينا لأن هذا الأسبوع هو أسبوع تقدير المعلمين والممرضات. نريد أن نشكرك على كل العمل الرائع الذي تقوم به نيابة عن طلابنا وأنك تحدث تأثيرًا إيجابيًا حقًا في حياتهم. الأربعاء 8 مايو هو اليوم الوطني لممرضة المدرسة. وشجع الجميع فقط على زيارة موستانج مول للتعرف على الأشياء الخاصة التي تحدث لديهم. هذا الشهر أيضًا هو شهر التوعية بالصحة العقلية، وباعتبارنا قادة المدارس والمعلمين، فهذه لحظة مهمة بشكل خاص للاهتمام باحتياجات الصحة العقلية للطلاب والشباب في مجتمعنا. وفقا للتحالف الوطني للأمراض العقلية، واحد من كل ستة في الولايات المتحدة. يعاني الشباب من حالة صحية نفسية كل عام، ونصفهم فقط يتلقون العلاج. لذلك أريد فقط أن أشير إلى هذه القطعة، وأريد أن أشيد بالعمل الجيد الذي نقوم به أقسام الصحة النفسية والصحة العاطفية الاجتماعية لطلابنا. أريد فقط تسليط الضوء على هذا الأسبوع، هذا الأربعاء، 8 مايو، من الساعة 1 إلى 2 ظهرًا. هو منزل مفتوح لرياض الأطفال. هذه جلسات منزلية مفتوحة شخصيًا من الساعة 1 إلى 2 ظهرًا. في جميع المدارس الابتدائية الأربع. يرجى الالتزام بالجداول الزمنية الخاصة بك لتتمكن من حضور البيوت المفتوحة شخصيًا. وهذا الأربعاء أيضًا هو يوم الإصدار المبكر لجميع طلابنا. لذلك مرة أخرى، يتم صرف طلاب المدارس الإعدادية في الساعة 1130 صباحًا ويتم صرف طلاب المدارس الثانوية والابتدائية في وقت الظهيرة. هذا المساء، سيقدم السيد بول تيكسيرا تقريرًا موجزًا عن نتائج مراجعة مراقبة التركيز المتدرج لمتعلمي اللغة الإنجليزية التي أجرتها DESE، وسيكون هناك تقريران يقدمهما الدكتور كوشينغ للجنة للموافقة على تقرير خارجي - رحلة سفر خارج الولاية إلى فلوريدا وإصلاح مبنى الكوة في مدرسة ماكجلين. أود أيضًا أن أشير إلى أننا عقدنا اجتماعًا أول رائعًا للجنة بناء MSBA لدينا تحت إشراف الرئيس جراهام والعمدة رونجلكورن وجميع الأعضاء الرائعين الذين كانوا هناك. المزيد من المعلومات ستأتي، لكنها كانت بداية ممتازة. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك دكتور إدوارد فنسنت. لدينا تقريرنا عن متعلم اللغة الإنجليزية مراقبة مستهدفة ومركزة من قبل ديسي، السيد بول تاكسارا، مدير EL. مرحباً.
[Teixeira]: مساء الخير. مساء الخير للجميع.
[Lungo-Koehn]: مساء الخير. أو ينبغي أن نقول فقط المساء. فقط مساء هذه الليلة.
[Teixeira]: سأكون سريعا. حسنًا. إذن يا رفاق حصلتم على حزمة سميكة جدًا. لن نتناول الأمر برمته. لقد أرسلت إليك متطلبات ELE لأنه على الرغم من أنها تقول فقط مثل إشعار الوالدين، إلا أن هناك ثلاث صفحات منها. لذلك أردت فقط أن تفهم ما هي المتطلبات. على كل ما تفعله هذه المراجعة. لذلك يحدث كل ست سنوات مع تسجيل الوصول لمدة ثلاث سنوات. وعلى مدار العام الماضي، كنت أعمل على هذا مع DESE، وأقوم بالتحميل، يريدون معرفة إجراءاتنا، ويريدون رؤية عينات من جميع الوثائق التي نرسلها إلى المنزل لمقدمي الرعاية، وبطاقات التقارير الخاصة بنا، وتقارير التقدم لدينا، وبعد ذلك يقومون بسحب سجلات الطلاب الفردية. وهم ينظرون، كما تعلمون، يريدون التأكد مما إذا كان طالبًا ثنائي اللغة ولديه برنامج تعليم فردي (IEP) أنه كان هناك مترجم فوري في اجتماعهم وهم، كما تعلمون، يريدون التحقق من أوراق تسجيل الدخول ويتم تحميل كل هذا إلى بوابة ديسي. ربما كان هناك حوالي 1000 صفحة من الأوراق التي حصلوا عليها استعدادًا لهذه المراجعة. يفعلون ذلك كل ست سنوات. لقد جاؤوا إلى المنطقة، وأجروا مقابلات مع مقدمي الرعاية والطلاب والمعلمين والإداريين، ثم قاموا بجولات تفصيلية عبر الفصل الدراسي. هذا هو ما تعنيه مراقبة التركيز المتدرج لقسم EL. إذن هذه هي المعايير. هناك 12 منطقة مختلفة ينظرون إليها. كما قلت، كل منطقة لديها مجموعات فرعية وتتعلق بشكل كبير بالامتثال على المستوى الفيدرالي وأيضًا على مستوى الولاية. وهذا هو المطلب القانوني والتنفيذ. كانت هذه عينة فقط لتظهر لك ما يبحثون عنه لمعيار واحد. لذا، عند مراجعتهم، يقدمون نظام تصنيف لكل معيار، وبعد ذلك إذا تم تنفيذه، فسيتم استيفاء المتطلبات بشكل كبير في جميع الجوانب المهمة. إذا تم تنفيذه جزئيًا، فقد لا يتم تلبية المتطلبات في واحد أو أكثر من هذه الجوانب، مثل المجموعات الفرعية، ومن ثم لا يتم تنفيذها يعني عدم تلبية المتطلبات بشكل كبير. لذا، فقد استوفينا أو تجاوزنا متطلبات التنفيذ الفيدرالية والولائية في 10 من أصل 12 مجال تركيز. لقد تم تنفيذه جزئيًا في اثنين من مجالات التركيز الـ 12. لذا فإن المجالين اللذين كان لدينا هما وضع برنامج ELE وهيكله، والذي يمثل مرة أخرى ثلاث صفحات من المتطلبات، وELE 14، وهي متطلبات الترخيص. كان هيكل البرنامج والتنسيب نتيجة لأقل من 50٪ للطلاب الذين أحرزوا تقدمًا في اختبار الوصول. نحن عند 38%. لكنني قمت بسحب بيانات الولاية والمناطق المحيطة بها فقط لأظهر لكم أننا جميعًا في نفس القارب. لقد صادف أن لدينا منهجًا دراسيًا، أعني مراجعة منسقة للبرنامج أو مراقبة تركيز متدرجة هذا العام، لكننا وصلنا إلى 38%. الآن، أدرك أننا لا نريد أن نكون متوافقين مع الولاية، بل نريد أن نكون أعلى. لذلك يتعين علينا اتخاذ إجراءات تصحيحية بشأن كيفية تعديل ذلك. وهكذا فعلنا. هذا هو التقرير الذي صدر في 23 نوفمبر حول الأعداد المتزايدة من الاحتياجات غير الملباة لدى الطلاب المهاجرين الجدد في ماساتشوستس. مرة أخرى، هذه ليست مشكلة ميدفورد. إنها مشكلة على مستوى الولاية، ولكننا نتخذ خطوات للمساعدة في تصحيح هذا الأمر. إذن هذه هي خطة العمل لإخراجنا من الإجراء التصحيحي لـ ELE 5، ولن أتطرق إليها لأن لديك كل شيء في حزمك. تم تقديم هذا إلى إدارة التعليم الابتدائي والثانوي، وقد وافقوا على هذه الخطة باعتبارها خطة مجدية لإجراء التعديلات التي نحتاج إليها. هناك الكثير من الأشياء التي تحدث في المنطقة والتي أعتقد أنها ستساهم في زيادة الدرجات. كل شيء من مناهجنا الجديدة لمحو الأمية المبكرة، وعلم القراءة الذي يحدث في المدارس، لأن طلاب اللغة الإنجليزية لدينا مندمجون في كل تلك الفصول، سيكون ذلك عاملاً. في الإنجاز والنمو. ومن ثم لدينا نمو MAP، واختبار DIBLS، حتى نتمكن من إجراء تقييماتنا التكوينية وعمليات تسجيل الوصول على مدار العام والتعديل وفقًا لذلك. كان ELE 14 على متطلبات الترخيص. لم يكن هذا ترخيصًا لـ EL، بل كان هذا مصدر قلق لأن معلمي الفصول الدراسية من Gen Ed لم يحصلوا على تأييد SEI. لذلك هذا هو الحل السهل نسبيا. نظرًا لأن أعدادنا زادت بشكل كبير في السنوات القليلة الماضية، كان هناك العديد من المعلمين الذين لم يتمكنوا من حضور فصل SEI لأنه كان عليهم أن يكون لديهم طلاب EL في فصولهم الدراسية من أجل حضور هذا الفصل. كان هذا أحد المتطلبات عندما كانت DESE تقدم ذلك. ولذلك، إذا لم يكن لديهم مطلقًا طالب لغة إنجليزية في فصلهم الدراسي، فلن يتم وضع علامة DESE عليهم مطلقًا على أنهم بحاجة إلى المصادقة. ولكن مع تزايد أعدادنا وتزايد عدد طلاب اللغة الإنجليزية لدينا في الفصول الدراسية، فإن هذا هو ما أدى إلى ذلك. ونعتقد أن لدينا حوالي 18 معلمًا يحتاجون إلى المصادقة. نحن نعمل مع مديري المدارس للحصول على قائمة دقيقة. وبعد ذلك في الخريف، سنعمل مع المعلمين لمساعدتهم في الحصول على التأييد الذي يحتاجون إليه. وهكذا، بحلول شهر يناير من عام 2025، يجب أن نكون جاهزين تمامًا. أي أسئلة؟ أتمنى لك ليلة سعيدة.
[Lungo-Koehn]: كان هذا أفضل عرض أعتقد أنني رأيته على الإطلاق. شكرًا لك. توصية بالموافقة على رحلة كرة السلة إلى فلوريدا، ديسمبر 2024. كم هو مثير. الدكتور بيتر كوشينغ، الذي سيتحدث بإيجاز. إنه مساعد مدير المدارس لدينا
[Cushing]: مساء الخير أيها السيدات والسادة. المدرب DeLuca موجود أيضًا على الإنترنت. نحن نبحث عن موافقتك للقيام بما أعتقد أنه الأول من نوعه في رحلة ميدفورد الرياضية إلى فلوريدا. يتم تنظيمها من قبل شركة خارج فلوريدا تقدم أحداثًا رياضية مرخصة. هذه نقطة حرجة مع MIA. مدرب ديلوكا، إذا كان لديك أي شيء آخر لتضيفه أو إذا كان هناك أي أسئلة.
[DeLuca]: نعم، هل يمكنكم يا رفاق سماعي؟ مذهل. إذن اسمي دومينيك ديلوكا. لأولئك منكم الذين لا يعرفونني، أنا المدير الفني لفريق كرة السلة للفتيات في مدرسة ميدفورد الثانوية. ونحن نبحث عن تصريح نهائي لأخذ فريقي في رحلة ديزني حيث نلعب في بطولة من 26 ديسمبر إلى 31 ديسمبر. والأهم من ذلك، لن يتغيب أي طالب عن أي أيام دراسية ولن تكون هناك عقوبات من MIA إذا تمت الموافقة على قيامنا بهذه الرحلة.
[Ruseau]: اقتراح بالموافقة.
[Graham]: ثانية. هل تريد التحدث؟ أردت فقط أن أشكر المدرب ديلوكا. لقد تحدثنا أنا وهو خلال عطلة نهاية الأسبوع. هذه فرصة عظيمة لفريق كرة السلة للفتيات لدينا. شكرًا لك على مثابرتك واستمتع بوقتك في ديزني.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك، العضو غراهام. كما أنني لعبت كرة السلة في مدرسة إيفريت الثانوية طيلة حياتي المهنية ولم نذهب إلى ديزني مطلقًا. اقتراح للحصول على موافقة العضو، أنا منزعج قليلاً بشأن هذا، لكن العضو روسو، يؤيده العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ لم نسمع أي شيء، تمت الموافقة على الاقتراح. استمتع بوقتك. مذهل.
[Cushing]: سيدتي العمدة، سوف نبحث عن مرافقين.
[Lungo-Koehn]: أتعلم؟ حسنا، حسنا. حسنًا، أنا أحب اللعبة الجيدة. حسنا، شكرا لك. توصية بالموافقة على مشروع إصلاح McGlynn Skylight. مرة أخرى، دكتور بيتر كوشينغ.
[Cushing]: لذلك لدينا ستة مناور في McGlynn، هناك اثنتان فوق الردهة الرئيسية، وأربعة فوق الأفضل يمكن وصفها بأنها حول الرواق من خلال طابقين أو ثلاثة أو طابقين. في المكتبة. لقد تسربت تلك الأشياء بشكل ملحوظ خلال الماضي، أود أن أقول ستة أشهر أو نحو ذلك. لقد وضعنا طلبًا أوليًا لعروض الأسعار. ولا يبدو أن عروض الأسعار التي أرسلت إلينا قد اتبعت نطاق العمل الذي تم إصداره. لذلك قمنا بإعادة إصداره وتم استيفاء العرض الذي تم إصداره مع العرض الأولي وهم مقدم العرض الفائز في هذا الشأن. أم، لذلك اتبعنا كل قانون المشتريات. لقد تحققنا مع المدينة ونحن على استعداد للذهاب. فقط بحاجة إلى موافقتك. اه 26000 يتمسك. أنا فقط أنعش ذاكرتي بشأن المال. نطلب أن يتم ذلك من خلال استبدال الإيرادات على ARPA من خلال عمدة المدينة، بإجمالي 26800 دولار. لقد وضعت في صندوق الطوارئ 10٪. أحد الأشياء التي تعلمتها أثناء العمل في ملعب McGlynn هو الحصول على مبلغ طوارئ قدره 2680 دولارًا أمريكيًا مقابل إجمالي طلب قدره 29480 دولارًا أمريكيًا. يمكننا أن نفعل هذا في ستة أسابيع. هناك مهلة قليلة للمناور، لكنهم لن يعرفوا حقًا حتى يتم طلبهم. لذلك سيتم ذلك خلال أربعة، آسف، خلال 12 أسبوعًا أو ثلاثة أشهر، مهما حدث.
[Reinfeld]: اقتراح بالموافقة. كان لدي سؤال. أنا آسف جدا.
[Cushing]: وهذا لقاء قصير مقارنة ببعض لقاءاتنا منذ سنوات مضت.
[Reinfeld]: لا تقل ذلك بصوت عالٍ. لذا سمعنا الأسبوع الماضي تعليقات حول استبدال السقف. لن يعبث هذا بذاك، أو لن يتم اقتلاع هذا على الفور بـ- لا، لا.
[Cushing]: أعني، خلاصة القول هي أن المناور تتسرب الآن. نعم. واستبدال السقف سيستغرق عدة سنوات.
[Reinfeld]: لكن هذا لن يعيق ذلك.
[Cushing]: لا ينبغي. عظيم.
[Lungo-Koehn]: يمكننا التحقق مرة أخرى من المرافق والأراضي الخاصة بالمدينة والمدير هانت، الذي يقوم بمشروع الطاقة الشمسية على السطح. اقتراح للحصول على موافقة العضو روسو، جراهام، من كان؟ جراهام. جراهام، أعاره؟
[Cushing]: ثانية.
[Lungo-Koehn]: عضو Olapade، كل هؤلاء في صالح؟ نعم. كل من عارض الاقتراح تمت الموافقة عليه.
[Cushing]: شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك.
[Graham]: عمدة؟ العضو جراهام؟ أتقدم باقتراح للموافقة على الأعوام 2024-25 و2024-26 و2024-27. شكرا لك، العضو غراهام.
[Lungo-Koehn]: قراءتها بسرعة حقيقية. نعم هل نستطيع سماعهم؟ تقرر أن تجتمع اللجنة الفرعية للمباني والأراضي مع لجنة السلامة العالمية لمراجعة التوصيات المحيطة بعدم الامتثال لـ ADA والحلول قريبة المدى في مدرسة Medford High. إذا تقرر أيضًا أن تستكشف اللجنة إمكانية تمويل المنح من خلال المكتب الجماهيري للإعاقة أو المنظمات الأخرى لإشراك مقاول ADA مرخص و/أو دعم جهود العلاج. كما تقرر أيضًا أن تقوم اللجنة الفرعية بتقديم تقرير إلى لجنة المدرسة بشأن التقدم والخطط بحلول 1 أكتوبر 2024 2024 26 مقدمة من اقتراح الأعضاء للموافقة عليها بواسطة هناك تعليق عبر الإنترنت. أعتقد ذلك. قبل أن ننقل عضو الموافقة، السيدة ماكلولين. الاسم والعنوان للتسجيل من فضلك. ومرحبا بكم مرة أخرى.
[McLaughlin]: مرحبًا. كيف حالك؟ مرحبًا بالجميع، ميلاني ماكلولين، شارع ألستون في ميدفورد موس. شكرا لمنحي لحظة. أردت فقط التعليق على 2024 إذا استطعت. وأردت أن أشكر العضو غراهام على طرح هذا الأمر. هذا شيء عملت عليه لبضع سنوات مع لجنة السلامة العالمية وهو شيء كنت عليه بالفعل على أمل المضي قدما قبل استقالتي. ولذا أعتقد أن هذه قطعة مهمة جدًا وأريد أن يأخذها الناس في الاعتبار أثناء تفكيرك في بناء المدرسة الثانوية الجديدة أيضًا. لذا، كما تعلمون، في حين أن هناك مبنى نأمل أن يتم بناؤه في هذه الأثناء، إلا أن هناك الكثير من الأشياء التي يجب أن يتم بناؤها بعيدًا عن الامتثال لقانون الأمريكيين ذوي الإعاقة، وهذا هو الوصول إلى المبنى الخاص بنا وخاصة مدرستنا الثانوية، هناك حقًا الكثير مما يجب القيام به هناك. لقد تقدمنا بطلب للحصول على منحة وزارة الدفاع في الماضي ولم نحصل عليها لعدة أسباب. لذا، هل يمكنكم يا رفاق سماعي؟ مرحبًا؟
[Lungo-Koehn]: نعم، نعم، نستطيع.
[McLaughlin]: أوه، آسف. كنت فقط أسمع ردود الفعل. لذلك كنت سأقول أننا تقدمنا بطلب للحصول على وزارة الدفاع في الماضي، وأعتقد أن هذا شيء يحتاج إلى إعلام، وأود أن أوصي أو أسأل الناس عما إذا كانوا سيفكرون في التعاون مع لجنة الإعاقة و/أو أعضاء مجتمع الإعاقة للعمل على هذا لأنني أعتقد أن الأشخاص ذوي النوايا الحسنة الذين ليس لديهم خبرة معيشية مع الإعاقة يمكن أن يرتكبوا في كثير من الأحيان أخطاء تدوم طويلاً وأعتقد أن هذا شيء تعلم أنه طال انتظاره ويجب معالجته معالجتها بشكل مناسب. لذلك أود أن اطلب من اللجنة أن تنظر في إجراء تعديل على الاقتراح لتضمين المدافعين عن الإعاقة في اللجنة، أعني في اللجنة، حيث يقومون بتقييم هذه العملية مع امتثال ADA.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك، السيدة. ماكلولين. شكرًا لك. شكرًا لك، العضو جراهام، على طرح هذا الأمر. وربما يمكننا أيضًا التأكد من أن موظفي المدينة و تقويم إدارة المدرسة عندما تكون هذه المنحة مفتوحة حتى نتمكن من التقدم للحصول عليها وفقًا لذلك.
[Graham]: اقتراح بالموافقة مع تعديل إشراك أعضاء مجتمع الإعاقة في الاجتماع والمناقشات.
[Lungo-Koehn]: اقتراح الموافقة بصيغته المعدلة من قبل العضو جراهام، الذي أيده العضو إنتوبا. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. 2024-26 المقدمة من العضو روسو، تحديث سياسة BEDB، وإنشاء جدول الأعمال وشكل الاجتماعات المنتظمة للجنة المدرسة عن طريق إدراج هذا الاجتماع يتم تسجيله بالخط العريض مباشرة بعد لغة السياسة الحالية شخصيًا باسم الموقع فقط. اقتراح للحصول على موافقة العضو غراهام، أيده؟
[Graham]: ثانية.
[Lungo-Koehn]: عضو Olapade، كل هؤلاء في صالح؟ نعم. معارضة؟ تمر الحركة.
[Ruseau]: اقتراح بتعليق المادة 46 التي تتطلب قراءة ثانية للفترة 2024-26.
[Lungo-Koehn]: الاقتراح الذي أيده العضو روسو، وأيده العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. مقدم من العضو روسو.
[Ruseau]: عمدة، آسف. هذا الاقتراح، هل يتعين علينا بعد ذلك أن نقترح الموافقة على السياسة؟
[Lungo-Koehn]: نعم.
[Ruseau]: لأننا لن نحظى بالقراءة الثانية. أعتقد أنه يتعين علينا ذلك بعد ذلك اقتراح بالموافقة.
[Lungo-Koehn]: اقتراح بالموافقة على السياسة
[Ruseau]: نعم.
[Lungo-Koehn]: هذا هو تصويتنا الثالث للعضو روسو، الذي أيده العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. 2024-27 يقدمها العضو روسو. سيتم تحديث إنشاء جدول أعمال BEDB للسياسة وشكل الاجتماعات المنتظمة للجنة المدرسة عن طريق إدراج الموافقات على المشتريات الرأسمالية مباشرة بعد لغة السياسة الحالية، والموافقة على الفواتير، وقسم جدول أعمال الموافقة في السياسة. اقتراح بالموافقة.
[Ruseau]: ثانية. هل تريد مني أن أتحدث عن ذلك، أيها العمدة؟
[Lungo-Koehn]: إذا كنت تستطيع أن توضح، نعم.
[Ruseau]: بالتأكيد. إذن لدينا جدول أعمال الموافقة الخاص بنا وفي السياسة التي تشرح ما هو المسموح به هناك، حسنًا، ليس لدي المجموعة الكاملة. هناك قائمة، قائمة غسيل بالأشياء التي نسمح لها بأن تكون في جدول أعمال الموافقة. وكما ناقشنا، حسنًا، أعني، في الأسبوع الماضي، قمنا بالفعل بإدراجها عن طريق الخطأ في جدول أعمال الموافقة، ولكن هذا ببساطة يضيف الموافقات على مشتريات رأس المال. لذا، في اجتماعنا الأخير، تحدثنا عن كيفية موافقتنا عليهم، ثم تلقيت سؤالاً من أحد المسؤولين حول كيفية القيام بذلك؟ هل علينا أن نأتي إلى هنا ونقوم بأغنية كاملة ونرقص في كل مرة نريد فيها شراء كوة جديدة لتحل محل شيء متسرب؟ ولا أعتقد أن هدف هذه اللجنة هو أن يكون لدينا أغنية ونرقص في كل مرة يتعين علينا فيها استبدال النافذة السقفية. جميع هذه الموافقات عبارة عن مشتريات رأسمالية، لذلك نحن لا نقوم بتمويلها فعليًا، لكن المدينة تقوم بذلك، ولكن الافتراض هو أن الإدارة قد تحدثت بالفعل مع المدينة وقالت المدينة، نعم، سندفع ثمنها.
[Lungo-Koehn]: نعم، طالما أننا نتأكد من أن الإدارة تتحدث إلى موظفي المدينة، خاصة في مكان تواجد ARPA، فسيتم أخذها في الاعتبار، خاصة فيما يتعلق بتكييف الهواء، وتجديد الدراسة، ومعدات الإقبال، يتم أخذها في الاعتبار.
[Ruseau]: ويمكننا فقط قطع أي شيء نحتاج إلى مناقشته بشكل حقيقي. ولكن يبدو الأمر كما تعلمون أننا قد حظينا بواحدة بالفعل الليلة. وأعتقد في الواقع أنه بعد أن تحدثنا عن هذا في الأسبوع الماضي، كان هناك موضوع آخر أيضًا. لذا يبدو الأمر كما لو أننا لا نعتقد حقًا أننا بحاجة للحديث عن ذلك، فإن جدول أعمال الموافقة يبدو رائعًا. هذا كل ما في الأمر.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للحصول على موافقة العضو جراهام، وأيده العضو روسو. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة.
[Ruseau]: هل يمكنني أن أقوم بالأغنية والرقص مرة أخرى؟ اقتراح تعليق القراءة الثانية، المادة 49.
[Lungo-Koehn]: اقتراح بتعليق القراءة الثانية من قبل العضو روسو، أيده؟ ثانية. العضو غراهام، كل هؤلاء المؤيدين؟
[Ruseau]: فرصة.
[Lungo-Koehn]: كل هؤلاء يعارضون؟
[Ruseau]: اقتراح بالموافقة على سياسة BEDB المحدثة.
[Lungo-Koehn]: اقتراح بالموافقة على سياسة 2024-27 من قبل الأعضاء بروس سو، معار من العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟
[Edouard-Vincent]: فرصة.
[Lungo-Koehn]: كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. لدينا تعزية واحدة. يعرب أعضاء لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيهم لعائلة روبرت د. كين، مدرس اللغة الإنجليزية ومستشار التوجيه في مدرسة روبرتس الإعدادية السابقة. بالإضافة إلى ذلك، شغل منصب مدير برنامج مدرسة ميدفورد الصيفية. سأنهض للحظة صمت. شكرًا لك. اجتماعنا العادي التالي هو 20 مايو 2024 هنا في Alden Memorial Chambers وMedford City Hall بالإضافة إلى Zoom.
[Reinfeld]: اقتراح بالتأجيل؟
[Lungo-Koehn]: ثانية.